Se achas que a Dança Criativa é um estilo, então este artigo é mesmo para ti.
Porque não é e vou já explicar porquê.
Para perceberes isso faz uma reflexão sobre alguns estilos de dança que conheces.
Talvez te venha à cabeça estilos como Ballet, Contemporâneo, Hip Hop, Danças de Salão, Bollywood, etc…
Depois de pensares nos estilos que conheces vais perceber melhor porque é que a Dança Criativa não é um estilo.
Um estilo implica pressupões que existam características especificas. E são essas caracteristicas de movimento que se ensinam aos alunos. Que implicam movimentos padronizados conhecidos dos estilos em si. Que faz com que o estilo seja conhecido com essas características em todo o mundo (pensa, por exemplo, no Ballet Clássico).
Na Dança Criativa isso não existe, porque se trata de uma metodologia.
A Dança Criativa não tem, portanto, características que são reconhecidas dessa disciplina.
Por esta razão, a disciplina de Dança Criativa que se aplica numa determinada escola, pode não ser igual à que se aplica noutra. Apesar disso, há um pensamento que é comum – a exploração do movimento. E a partir daí são desenvolvidas as aulas.
É uma metodologia que, através de exercícios e de atividades que são propostas pelos professores, vão permitir aos alunos a exploração movimento.
Para isso, os professores utilizam métodos que permitem a cada aluno explorar o seu próprio movimento, sem inibições. E isso difere-se dos estilos de dança. Porque num estilo, o aluno tem de seguir um padrão de movimento que é exigido para a realização da técnica de dança e caso saia desse padrão é corrigido pelo professor.
Já nas aulas de Dança Criativa isso não acontece. Um professos nunca poderá dizer a um aluno que determinado movimento está incorreto. Neste sentido, quando mais é usada a imaginação dos alunos, mais exploração de movimento eles vão ter.
Ou seja,
não há um limite,
não há uma regra de movimento,
não há uma coisa que se pode dizer que está mal feita.
Porque cada aluno tem uma imaginação diferente e sem barreiras.
Esta modalidade não é restrita às crianças e pode ser feita com os mesmo benefícios em qualquer idade. Mas é na infância onde não há limites na imaginação e nenhuma limitação que nos impeça de agir. Essa é uma das razões por ser tão benéfico iniciar esta disciplina desde pequeno.
O papel do professor numa aula de Dança Criativa é permitir e guiar os alunos para que usem essa imaginação a favor da exploração do movimento.
Apesar dos pensamentos e criatividade dos alunos não serem bloqueados, a aula de Dança Criativa não é totalmente livre, o que quer dizer que o professor vai conduzir a aula e fornecer ferramentas e caminhos para os alunos percorrerem e acharem as seus próprios resultados.
Clica na imagem para veres o vídeo onde falo mais sobre este tema.
